martes, 30 de junio de 2020

Fidel Morgado Hernández - Ingeniería en Logística y Transporte - CIVUL 1E-2020-024 DCEIT

El objetivo principal de mi programa educativo es lograr desarrollar todas las competencias para operar el sistema logístico en las mejores condiciones . Se trata de crear las habilidades necesarias para que yo pueda diseñar e implementar desde cero el sistema logístico en una empresa y toda la cadena de suministro. Tener la capacidad de administrar todos los recursos a mi alcance para poder lograr los objetivos del departamento, poder relacionar de manera optimo el capital humano, la maquinaria, almacenes, las tecnologías y aplicaciones para que en su conjunto se de el resultado que se quiere obtener. El programa está dirigido al sector público y privado, dándonos una amplia oferta de trabajo en cualquier parte de la república mexicana y en el extranjero. La carrera esta constituido por 4 módulos equivalentes a 8 semestres.

Lo que más me llamo la atención del plan de estudios es que desde el objetivo del programa hasta el perfil de egreso hay una gran variedad de habilidades que seremos capaces de desarrollar y todas van de la mano con la logística. Tengo 3 años de experiencia en este gran sector y algo que es muy cierto, es que se requiere atención 24/7 en cada movimiento de la operación, sé que tengo mucho más que aprender y la UNADM será mi gran mentora.

En el perfil del egresado puedo saber cuales son las competencias que voy a desarrollar y todos los beneficios que suman a mi curriculum, seré capaz de conocer como se rigen las especificaciones normativas del territorio nacional con respecto al transporte, capaz de resolver oportunamente problemas logísticos y que la operación se vea afectada lo menos posible; de diseñar, administrar y operar de manera optima la cadena de suministro. Conocer los diferentes medios de transporte y poder administrar cada variante. También con la capacidad de utilizar las TIC's como aliado comercial y administrar los sistemas de flujo de mercancías, productos y bienes.

Considero que la ingeniería en Logística y Transporte en poco tiempo tendrá una gran demanda debido a la gran cantidad de puertos marítimos en México de alto nivel, los nuevos modelos de venta hacen que los empresarios miren con interés desarrollar departamentos logísticos en sus empresas, las redes sociales como impulsoras de ventas a distancia que logran el desplazamiento de grandes volúmenes de mercancía a nivel nacional e internacional. Cada vez es más indispensable.

La ventaja que me otorga la UNADM es desarrollarme en la práctica desde mi trabajo y en casa a través de la teoría , un significativo ahorro en mi bolsillo, la gran experiencia de estudiar en línea adaptando mi tiempo, conocer la teoría de una profesión que desarrolle por mi gran interés pero sin conocimientos previos. Estoy feliz de haber ingresado y espero ser capaz hasta el último semestre de la carrera.

SESIÓN 3 ACTIVIDAD 2: MAPA CONCEPTUAL


Sesión 3 Actividad 2 Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje

Reflexión sobre las estrategias de aprendizaje

Las tecnológicas de la información llegaron para transformar nuestra vida. Gracias a ellas tenemos acceso al aprendizaje de calidad en esta modalidad a distancia y en linea.

La lectura fue realmente interesante. Hace mucho que no prestaba atención en la importancia del aprendizaje y sobre todo, conocer las estrategias que me llevaran al éxito si las aplico determinadamente. 
Ahora soy un estudiante en una aula virtual y tengo la oportunidad de hacer las actividades escolares de manera flexible, hay características clave que me van ayudar en el proceso como lo es mi compromiso con el aprendizaje, tener una actitud proactiva y metas propias que me impulsan para seguir adelante en mi desarrollo y lograr ser competitivo en mi entorno laboral. Una gran ventaja de este método de aprendizaje es el nulo impacto que tiene en nuestra economía y tiempo, ya que no gasto para moverme en mi medio de transporte y también evito la perdida de tiempo en el trafico.

Otra característica que me ayudará mucho es tener acceso a conversaciones con mis compañeros y el asesor, me siento respaldado si tengo una duda ya que podré buscar apoyo en nuestro foro.  En esta modalidad hay muchos mitos, los cuales logre comprobar que son falsos: aquí no se trata de copiar y pegar la información, hay que leer constantemente y dedicarle tiempo, hay que ser muy organizado si trabajas y estudias esta modalidad.

De los retos de ser estudiante en linea aprendí que no debo solo memorizar y repetir sin sentido, más bien analizar la información y procesarla, como gestionar mi tiempo basado en mi itinerario de actividades y potencializar mis habilidades de lectura y escritura.

Considero que lograre mis metas si tomo nota de todos los consejos y estrategias que aprendí e iré aprendiendo conforme la marcha, haciendo uso de las herramientas correctas puedo hacer mis deberes universitarios y adquirir los conocimientos en cada una de las asignaturas del programa.  

Estrategias cognitivas



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Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje





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lunes, 29 de junio de 2020

Reflexión del test de inteligencias múltiples



Los resultados obtenidos en el test de inteligencias múltiples me dan a conocer de mejor manera los puntos más desarrollados en mi persona. 
El resultado más alto es el que obtuve en la inteligencia intrapersonal, considero que este, es debido a que en estos últimos años me he dedicado a la supervisión y liderazgo en mis actividades cotidianas, esto ha desarrollado mi capacidad para meditar y tomar decisiones. La estrategia clave es el estudio autogestivo.

Posteriormente, en la inteligencia naturalista como otro punto fuerte, claramente se ha podido desarrollar en mi vida ya que he vivido en lugares donde abunda la flora y la fauna, he convivido cerca con la naturaleza y aprendí a cuidarla. La estrategia para seguir desarrollando esta inteligencia es seguir teniendo contacto con la naturaleza en mis tiempos libres.

En tercer lugar tenemos la inteligencia lógico-matemática, esta es una inteligencia que creo es fundamental para la carrera que elegí, seguir desarrollándome en esta área es fundamental y las estrategias que considero funcionales para mi son la solución de problemas lógicos y comprender símbolos matemáticos, solucionar acertijos matemáticos, organiza información estadística en tablas, arma rompecabezas de ingenio y jugar videojuegos.

Así mismo, este test me ayuda a conocer mis puntos débiles para poder trabajar en ellos y fortalecerlos.

En la inteligencia que obtuve menor resultado es en la musical, percibo que es porque en mis actividades cotidianas no tengo nada que me relacione con este tipo de actividades, y aunque  no interfiere con lo que voy a estudiar, se que desarrolla mi lado creativo. Las estrategias que me pueden servir son escuchar podcats y variar la música que escucho, también puedo intentar aprender a tocar un instrumento musical.

¿Qué inteligencias debes desarrollar?

La inteligencia que debo desarrollar es la lingüística, en lo personal no soy una persona que lea mucho, pero reconozco la importancia de tener un acervo cultural fomentado por la lectura. Desarrollarla, también me serviría para mejorar mis diálogos y la información que comunico en ellos. 

¿Qué estrategias puedes usar para lograrlo?

Hay muchas estrategias que me sirven que me gustaría practicar como narrar historias, hacer dictado de discursos, conferencias y presentaciones.



Test de Inteligencias Múltiples


domingo, 28 de junio de 2020

NUBE DE PALABRAS



El modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México es muy adecuado para este sistema de educación flexible y bastante completo. Son muchas las cosas que hacen particularmente atractivo su modelo educativo, desde su inclusividad que permite que personas con capacidades diferentes pueda tener acceso a una educación superior completa, hasta su sistema centrado en el estudiante, en el que el estudiante es el que lleva el control de sus estudios.

Al ser un modelo a distancia, la Universidad apuesta por un sistema autónomo y que pone énfasis en el aprendizaje. El alumno diseña y gestiona sus propios recursos. Y donde también vemos al profesor no como un instructor, sino como mediador.

Además, este modelo permite desarrollar las habilidades respecto al uso de las TICS del alumno.

Llama mi atención las etapas en que maneja los módulos: introducción, problematización, intervención y desarrollo profesional. Considero que es muy completo y su orden permite un desarrollo de aprendizaje adecuado.


sábado, 27 de junio de 2020

Reglamento de estudios y código de ética de la UnADM

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?

No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo; Fracción modificada C.U. 18-05-2018
Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando;
Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero del presente Reglamento,
Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.
CAPÍTULO SEGUNDO DE LA ADMISIÓN, INSCRIPCIÓN Y REINSCRIPCIÓN
ARTÍCULO 9

b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?

Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de
las asignaturas o módulos de los semestres anteriores, y
Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su
registro en la plataforma electrónica.
CAPITULO V DE LOS PERIODOS ESCOLARES Y CARGAS ACADÉMICAS
ARTICULO 24

c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje inéditas?

CAPÍTULO SEXTO DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ARTICULO 29

d) ¿Cuántas oportunidades tendrás para cursar una asignatura?

Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda, recursamiento.
CAPÍTULO SEXTO DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
ARTICULO 32

e) Describe las condiciones por las que se puede causar baja por inactividad en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que te hayas inscrito.

Cuando no exista evidencia de actividades académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales consecutivos, contados a partir del inicio del bloque, por lo que en su historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o módulos en los que haya causado baja. Esta disposición aplicará una sola vez por asignatura o módulo del mapa curricular.
CAPÍTULO SÉPTIMO DE LAS BAJAS, CAMBIOS Y PLAZO PARA CONCLUIR UN PROGRAMA EDUCATIVO
ARTÍCULO 40

f) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de estudios?

Los planes de estudio de nivel Licenciatura se cursarán en ocho semestres y los del nivel Técnico Superior Universitario en cinco semestres.
CAPÍTULO TERCERO DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO

g) ¿En qué artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de responsabilidad de los estudiantes? Identifica y describe una obligación o causa de responsabilidad en la que tendrás que poner especial atención.

CAPÍTULO DÉCIMO DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES. ART 57
CAPÍTULO DÉCIMO PRIMERO DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ESTUDIANTES. ART 58
CAPÍTULO DÉCIMO SEGUNDO DE LAS RESPONSABILIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y LAS MEDIDAS ADMINISTRATIVAS. ART. 59

Realizar las actividades para la evaluación del aprendizaje de forma inédita, veraz y oportuna conforme a las fechas establecidas en cada planeación didáctica de las asignaturas o módulos.
ARTÍCULO 58. SECCIÓN IV.

h) Lee con detalle el Código de ética de la UnADM, que se encuentra en el espacio de Material de apoyo.

i) Contesta las siguientes preguntas e intégralas a tu texto:

¿Qué apartado hace referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
2. Honestidad. Sección 3. Respetar la propiedad intelectual de los demás, otorgando reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes de la Universidad.
¿Cuál es el título del apartado?
Honestidad
Según el Código de ética, ¿qué se debe hacer para respetar la propiedad intelectual de otras personas?
Otorgar reconocimiento a las obras creadas por otros, evitando realizar acciones contrarias a los principios éticos que deben prevalecer entre los estudiantes.

Fidel Morgado Hernández - Ingeniería en Logística y Transporte - CIVUL 1E-2020-024 DCEIT

El objetivo principal de mi programa educativo es lograr desarrollar todas las competencias para operar el sistema logístico  en las mejore...